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MÁS INFO
Aplicación, corrección e interpretación de la escala de inteligencia de Wechsler para Adultos IV
Fechas: 1º grupo: 5 y 10 de marzo de 2015
2º grupo: 19 y 24 de marzo de 2015
Horario: de 9'30 a 14'30 h.
Horas totales: 10 horas
Lugar: Aula de formación "Chalet"
Docentes:
Bloque 1: Javier Rubio Salto. Técnico psicólogo de Pearson Clinical & Tallent Assessment
Bloque 2: Óscar Pino López. Neuropsicólogo del Hospital General de Granollers - Benito Menni CASM
Objetivos generales:
Conocer la última actualización realizada de la escala de Wecshler: WAIS-IV y su aplicabilidad en poblaciones clínicas como depresión, demencia, traumatismo, etc.
Objetivos específicos:
Informar al alumno de los cambios de la WAIS III en la WAIS IV.
Conocer la forma en que se administra y se corrige la prueba, conocer la aplicabilidad de la prueba en poblaciones clínicas, saber interpretar los resultados de la prueba.
A quién va dirigido: Psicólogos Clínicos del HU Institut Pere Mata y psicólogos en formación.
Plazas limitadas: La selección se hará por idoneidad de perfil del puesto de trabajo y riguroso orden de llegada de la solicitud.
CONTENIDO
Bloque 1:
1. Introducción:
1.1. Sobre Pearson Clinical & Tallent Assessment.
1.2. La inteligencia
1.3. Las escalas de Wechsler.
2. Novedades de la revisión:
2.1. Fundamentación teórica, empírica y clínica.
2.2. Cambios de la WAIS-III en la WAIS-IV.
2.3. Nueva estructura: los índices.
3. Las nuevas pruebas.
4. Normas de aplicación y corrección (enfoque teórico-práctico).
5. El software de corrección.
6. Adaptación española de la WAIS-IV.
7. Fiabilidad.
8. Validez.
9. Indicaciones generales para la interpretación de los resultados:
9.1. Comparación y diferencias entre índices y pruebas (que significan).
9.2. ICG (obtención y significado).
Bloque 2:
10. Diagnóstico de la inteligencia: Aspectos clínicos y metodológicos:
10.1. Breve conceptos metodológicos.
10.2. Evidencia de las pruebas de la WAIS-IV.
10.3. Errores de medida.
10.4. Cuestiones a plantear.
11. Estrategias de evaluación:
11.1. Selección, administración e interpretación clínica.
11.2. Poblaciones especiales.
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