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La relación tutor-residente: ¿qué hacemos con las situaciones difíciles?


La Unidad Docente del Hospital Universitario Institut Pere Mata, junto con la Fundació Galatea, organizó la semana pasada el curso “La relación tutor-residente en formación: ¿qué hacemos con las situaciones difíciles? Este seminario tiene como objetivos adquirir habilidades de tutoría para gestionar situaciones conflictivas de los residentes y con los residentes y conocer los recursos existentes, así como los procedimientos necesarios para gestionar los casos difíciles en la Unidad Docente.

El curso duró 5 horas en las que las docentes trabajaron con el grupo el sentido de la tarea tutorías en el contexto de la organización asistencial, situaciones difíciles en la relación tutor-residente (desmotivación, ansiedad, conductas disruptivas o enfermedad mental), habilidades para mejorar la relación tutorial en situaciones difíciles, recursos asistenciales y recursos legales y pautas organizativas para la gestión de casos difíciles.

La metodología fue fundamentalmente participativa, con aportaciones teóricas sobre los conceptos y pautas para la comunicación, ejercicios de role playing y discusión de las experiencias de los participantes.

Al curso asistieron tutores de diferentes especialidades de la Unidad Docente de Medicina Familiar y Comunitaria del ICS y del Grup Sagessa, de la Unidad Docente del Hospital de Sant Pau i Santa Tecla y del Hospital Universitario Institut Pere Mata.
 


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